关于落实《五项管理工作》致家长的一封信

1、控制书面作业总量，尽量确保学生基本在校内完成书面作业，培养自主学习和时间管理能力。

2、科学设计作业，各年级组、学科组、各班级根据学科特点及学生实际需要和学习能力，合理布置书面作业，鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业等类型。

3、学校定期对教师作业批改情况进行督查，并纳入工作量化进行考核。教师对学生作业进行全批全改，面批面改，不让学生批改作业或家长批改作业，更不会给家长布置作业。

二、睡眠管理

1、我校为寄宿制学校，学校重视学生睡眠管理，学校安排学生晚上就寝时长8个半小时，中午就寝时长1个半小时。学生每天睡眠时间达到了10小时，超过了教育部规定的9个小时。

2、学生在家家长尽可能营造温馨舒适的就寝环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝，不熬夜，养成良好睡眠习惯。

3、教师每天关注学生上课的精神状态，及时了解掌握学生的睡眠质量情况。

三、手机管理

为抓好学生的手机管理，做好预防学生过早近视、沉迷网络和游戏教育引导工作，根据教育部印发的有关文件要求，对手机及电子产品作如下要求：

1.严禁学生将手机带入课堂。因此，请您不要让孩子带手机进入校园，如果确有需求，学校各办公室及门卫都安装了电话，学生可以随时联系上家长，也可以通过打班主任老师的电话联系沟通。

2.加强管理和沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上，应疏堵结合，坚决避免发生极端事件。

3、以身作则树立榜样。请家长朋友们以身作则，言传身教，科学合理地使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样。安排好孩子放学后和节假日生活，不沉溺于手机中，指导孩子合理作息。

四、读物管理

1、学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》一直以来禁止通过举办讲座、培训等活动在校园里销售课外读物，不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。

2、学校每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子推荐课外读物，设立班级读书角等。

3、学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响，并保证孩子每天课外阅读时间不少于40分钟。另外学校倡导亲子阅读、陪伴阅读，同时教育孩子爱护图书，逐步使孩子提高阅读兴趣，培养他们良好的阅读习惯。

4、家长应在正规渠道购买课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。

五、体质管理

1、学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育与健康课程。

2、学校每天保障一小时的体育活动时间，落实大课间活动制度，学校已开设篮球、足球、田径等体育类兴趣小组选修课程。

3、学校每天每天都组织学生做眼保健操、课间操、晨跑活动，并定期组织正规眼科机构到校对学生进行视力检查。

4、根据相关要求，按质按量完成每年度的学生体质健康检测工作，逐步建立和完善学生体质健康档案。